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日曜参観授業　１校時　国語
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００３年　６月１５日（日）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　徳田　洋広

１　五色百人一首（８分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２　漢字スキル（７分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３　早口言葉（８分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③　「口」という字に２画付けて加えて，たくさんの漢字を書く。　　　　　　　　　　　
４　詩「あ」（１５分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５　国語辞典・漢字字典（１０分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１　五色百人一首（８分）
　①　２回行う。

２　漢字スキル（７分）
①　３年生　→　スキル
②　４年生　→　スキル		 ９ 本番テスト
五つの漢字
11

３　早口言葉
　入門編　すももも　ももも　もものうち　もももすももも　もものうち　　　　　　　　
　初級編　生麦　生米　生卵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　入門編　小卵　大卵　大卵　小卵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　入門編　生たまねぎ　干したまねぎ　本生たまねぎ　　　　　　　　　　　　　　　　　
　①　一つずつ全体で読む。（教師の後につけて，次第に速く，手拍子をして）
　②　各自練習
　③　一人ずつ発表

４　詩「あ」
　①　黒板に「あ」と書く。
指示　この字読める人起立。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　②　大きく長細く「あ」と書く。
指示　この字読める人起立。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　③　でっかく「あ」と書く。
指示　この字読める人起立。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④　すごく小さく「あ」と書く。
⑤　点線で「あ」と書く。　　　　
読める人起立→一人一人読ませる→全員で読む。
⑥　太字で「あ」と書く。　　　

　＊　「読める人起立」の指示→一人一人読ませる→教師の解→全員で読ませる。

説明　同じ「あ」でも，いろんな読み方で読めるんですね。　　　　　　　　　　　　　　

　＊　時間があったら，次の読み方もする。
指示　次の文を読み分けなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　①　雨。　　②　雨？　　③　雨！　　④　雨…。　　⑤　あめ…。　　⑥　雨！？

③　「口」に二画付け加えて漢字を作る。

５　「国語辞典」の使い方（３年生）
説明　今日は「国語辞典ビンゴ」をします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
指示　ノ－トに「あ」で始まる言葉をできるだけたくさん書きなさい。　　　　　　　　　
指示　発表してもらいます。→　板書する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
指示　この中から、好きな言葉を九つ選んでビンゴのところに書きなさい。　　　　　　　
説明　では，今から「国語辞典ビンゴ」のル－ルを説明します。　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　①　時間１０分です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　②　１個見つけたら，１０点です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　②　見つけたところが，３段の「上」「中」「下」のどちらだったか，ここに○をし
　　　　ます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　③　縦・横・ななめがそろったら，一つにつき１０点です。　　　　　　　　　　　
　　　④　「上」は１０点。「中」は５０点。「下」は１００点です。　　　　　　　　　
１ 　漢字の成り立ち
説明　漢字の成り立ちを勉強をします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　①　「大」の字
説明　人がこんな格好（大の字）で、います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　これから漢字ができました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
発問　何という漢字でしょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　②　「立」という字
説明　人が，さっきと同じ格好（大の字）で，このように地面にいます。　　　　　　　　
発問　何という漢字になったでしょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　③　「太」「犬」「天」「夫」という字
説明　「大」という字に横棒一本を付け加えると，ある漢字ができます。　　　　　　　　
発問　何という漢字でしょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　◇　「太」「犬」「天」
発問　「天」の，上の棒は何を表していると思いますか。　　　　　　　　　　　　　　　
発問　「太」の，上の棒は何を表していると思いますか。　　　　　　　　　　　　　　　
　　　「犬」の，上の棒は何を表していると思いますか。　　　　　　　　　　　　　　　
指示　漢字字典で調べなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
指示　ノ－トにその図を書きなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　④　「人」という字
発問　「人」という字は，人のどんな格好からできたのでしょうか。　　　　　　　　　　
指示　予想を棒人間の絵で，ノ－トに書きなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　①　ノ－ト作業　　②　持ってこさせる。　　③　板書　　④　説明
指示　辞典で調べなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
指示　ノ－トにその図を書きなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２ 　最小・最多画数の漢字さがし
　①　最小画数の漢字さがし（「一」「乙」）
発問　漢字辞典の本文のところで，１番最初に出てくる漢字は何でしょう。　　　　　　　
指示　漢字字典で確かめます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
説明　「一」という字です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
発問　「一」という字は，何画の漢字ですか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　◇　一画
発問　「一」という字以外で，一画で書ける漢字があると思いますか。　　　　　　　　　
指示　あると思う人○，ないと思う人×を書きなさい。　　　　　　　　　　　　　　　　
説明　正解は○です。「乙」という字があります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
指示　漢字の中で１番画数の少ない漢字は，１画の「一」と「乙」という字です。　　　　
　②　最多画数の漢字さがし
指示　画数の１番多い漢字は，何画で何という漢字があるでしょう。　　　　　　　　　　
３ 　熟語しりとりクイズ
説明　二字以上の漢字がくっついてできた言葉を熟語と言います。　　　　　　　　　　　
説明　「二字の熟語しりとり」を考えます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
説明　問題の作り方を説明します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　例→　□　→　名　→　集　→　□